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表演型人格障碍为什么需要持续关注?

时间:2025.12.28|阅读:209
一是焦点饥渴证
 
小雪从上学的时候就总喜欢做教练,每次老师提问,不管小雪会不会回答问题,都会在第一时间举手,有时候明明回答的牛头不对马嘴,甚至可以说和问题毫不相干,可是小雪还是非常积极,一直保持这样的状态。当老师让我们在一起讨论问题时,小雪的态度就没那么积极了,总是会故意打断我们的讨论,在想方设法的把话题扯到自己身上。只有当小雪成为大家的关注焦点,她。不会有那些奇奇怪怪的举动,工作之后,这种情况仍然没有任何变化。
 
表演型人格障碍测试
 
人格障碍测试(专业版)
 
关于心理疾病的检测和筛查,还可以参考:SCL-90量表,对于精神疾病方面的检测筛查,可以参考mmpi 明尼苏达多项人格测验,关于人格障碍的检测筛查可以参考 PDQ-4+量表
 
 
二是多巴胺奖励系统异常
 
对于小雪来说,好像只有获得别人的关注,自己才会觉得愉悦,我认识小雪好多年,对这方面的感触还是比较深的。每次我们两个人相约一起逛街,我只能按照小雪的要求来看那些东西,如果我多看两眼自己喜欢的或者和店员多聊几句,小雪就会开始闹情绪,感觉她的多巴胺分泌只和被关注有关,只有被人关注,多巴胺分泌才会正常,一旦这种关注度消失了,自己就会陷入深深的焦虑情绪。
 
三是自我价值感完全依附他人关注
 
从上学时期到工作以后,小雪对待表扬和奖励的态度都是一样的,如果所有的表扬和奖励都是在自己身上,小雪肯定会觉得非常开心,如果上学时老师表扬其他同学优秀,工作后领导称赞其他同事做得好,小雪的情绪就特别失落,有时候还会因为这种事情偷偷哭,跟我说自己一无是处。对于小雪来说,别人的关注和认可成了她获得自我价值的唯一标尺,如果没有这些关注,小雪就找不到自己存在的价值和意义了。
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